アスジャWorkshop同窓会

2018年度日本

今までも中高で問題に対して解決策を考えることはあったけれど、このプログラムのように「feasibility」を重視したビジネスコンテストと政策立案コ・・・続きを読む

2018年度日本

さまざまなバックグラウンドを持つ人と英語で意見を交換する経験を積めたと思います。日本人は意見を言うことが苦手な人が多いといわれてきたと・・・続きを読む

2017年度2018年度カンボジア

この事業を通して、私が学んだこととしてチームワークが成功するために大切な要素について記述する。まず、チームワークが成功できるために全員・・・続きを読む

2015年度2016年度2017年度2018年度マレーシア

この事業に参加するのは三回目になります。これまでの活動に振り返り、グループの話し合いにおいて、自分の意見をちゃんと言い出して、また他人・・・続きを読む

2016年度2018年度ラオス

数年前の日本人の大学生と比べてみたら、大きく変わったのは英語力と外国人との接し方だと思います。私が2007年に最初に留学した時には、英語・・・続きを読む

2015年度2016年度2018年度インドネシア

この事業に参加するのはもう2回目でしたが、この事業で日本の大学生と交流して、私の日本や日本人に対する興味をもう一度復活することができて、・・・続きを読む

2015年度2016年度2018年度カンボジア

この事業で、日本の大学生と交流して、日本や日本人に対してよいイメージを持ちました。最初は皆本当に恥ずかしくて、あまり話しませんでした。・・・続きを読む

2015年度2016年度2017年度2018年度2019年度ブルネイ

私は昔から日本人大学生と接触する機会が国にいる時たくさんありましたので、以前からの日本人の印象はほぼ変わらないと思います。一般的な日本・・・続きを読む

2014年度2016年度2018年度マレーシア

事業の主な時間は日本大学生と一緒にグループディスカッションを進めた。2015年のアセアン経済共同体設立のために、3つの共同体のブループリントがセブ宣言で発表されており、それに従い総合プラン・・・続きを読む

ワークショップ参加者の感想集 2018年度